{"id":10578,"date":"2019-04-04T09:42:12","date_gmt":"2019-04-04T09:42:12","guid":{"rendered":"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=10578"},"modified":"2019-11-05T15:58:43","modified_gmt":"2019-11-05T15:58:43","slug":"3a-newsletter-de-e-lives","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=10578&lang=es","title":{"rendered":"3a Newsletter de e-LIVES"},"content":{"rendered":"<link rel='stylesheet' href='https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/themes\/illdy-child\/style.css' type='text\/css' media='all' \/>\n<h3 style=\"text-align:right\"  id=\"title\">Abril 2019<\/h3>\n<h4>Novedades del Proyecto<\/h4>\n<p>Estimados lectores,<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Bienvenidos a este tercer bolet\u00edn informativo del proyecto e-LIVES.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\"A medio camino del proyecto, comienzan a aparecer resultados. La Gu\u00eda de Buenas Pr\u00e1cticas, de vanguardia, que trata sobre los aspectos pedag\u00f3gicos, t\u00e9cnicos y administrativos del e-Engineering, est\u00e1 disponible como Acceso Abierto en la p\u00e1gina web del proyecto - <a href=\"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=10241\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">e-LIVES Good Practices Guides<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Dos Trabajos Pr\u00e1cticos de alta calidad se han seleccionado para ser promocionados como parte del proyecto. Se ha comprado el equipamiento necesario para su desarrollo, y pronto llegar\u00e1 a las instituciones destinatarias. El siguiente paso es entrenar al equipo acad\u00e9mico y t\u00e9cnico para desarrollar cursos online utilizando laboratorios remotos. Los cursos de referencia desarrollados, as\u00ed como los recursos necesarios para su explotaci\u00f3n, estar\u00e1n libremente accesibles en la web del proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">La SIG <a href=\"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=4572\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">e-Engineering Alliance<\/a> creada dentro de <a href=\"http:\/\/online-engineering.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">IAOE<\/a> organiz\u00f3 la primera sesi\u00f3n especial durante la conferencia REV\u201919 en Bangalore, India. El consorcio particip\u00f3 en la promoci\u00f3n del proyecto en varias conferencias internacionales a trav\u00e9s del workshop de la organizaci\u00f3n y la presentaci\u00f3n de diversas comunicaciones. Esta promoci\u00f3n continuar\u00e1 a lo largo del a\u00f1o en los principales eventos cient\u00edficos relacionados con el campo en el que el proyecto se ubica.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">El consorcio organizar\u00e1 la primera conferencia internacional espec\u00edficamente dedicada al concepto de e-Engineering en Petra, Jordania, entre el 23-24 de junio de 2020. Esta conferencia ser\u00e1 co-patrocinada por la Sociedad de Educaci\u00f3n de IEEE y la secci\u00f3n de IEEE de Jordania. El call-for-papers se ha publicado ya en la <a href=\"https:\/\/e-engineering.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">p\u00e1gina web de la conferencia e-ENGINEERING\u20192020<\/a>.<\/p>\n<p>Pr Abdelhalim Benachenhou (Universit\u00e9 de Mostaganem, Argelia)<br \/>\nResponsable del paquete de trabajo de \u201cDesarrollo de entrenamientos de e-Engineering\u201d del proyecto e-LIVES<\/p>\n<h4 id=\"news\">Novedades<\/h4>\n<div class=\"newsletter\">\n<table border=1>\n<tr  id=\"e_engineering_2020\">\n<td>\n<p><a href=\"https:\/\/e-engineering.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/logo_2020_transparent.png\" alt=\"\" width=\"362\" height=\"86\" class=\"aligncenter size-full wp-image-10041\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/logo_2020_transparent.png 362w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/logo_2020_transparent-300x71.png 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/logo_2020_transparent-24x6.png 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/logo_2020_transparent-36x9.png 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/logo_2020_transparent-48x11.png 48w\" sizes=\"auto, (max-width: 362px) 100vw, 362px\" \/><\/a><\/p>\n<h6>Solicitud de Trabajos (Call for Papers)<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">La <a href=\"https:\/\/e-engineering.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">INTERNATIONAL e-ENGINEERING EDUCATION SERVICES CONFERENCE (e-ENGINEERING&#8217;2020)<\/a> es el principal foro mundial dedicado a presentar y discutir la implementaci\u00f3n de cursos de e-Engineering. El objetivo es intercambiar ideas y mejores pr\u00e1cticas en todos los aspectos relacionados con la configuraci\u00f3n de cursos de ingenier\u00eda electr\u00f3nica, centr\u00e1ndose en los cursos de licenciatura y posgrado, as\u00ed como en la formaci\u00f3n profesional y el aprendizaje permanente.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">La conferencia busca difundir el concepto de e-Engineering y las respuestas que brinda a la necesidad continua de ampliar y mejorar la educaci\u00f3n en ingenier\u00eda en un mundo que cambia r\u00e1pidamente.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\"><a href=\"https:\/\/e-engineering.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">e-ENGINEERING&#8217;2020<\/a> tendr\u00e1 lugar del 23 al 24 de junio de 2020 en Petra, Jordania, organizado por la Universidad T\u00e9cnica de Tafila (TTU). La conferencia cuenta con el apoyo t\u00e9cnico de copatrocinio de la Sociedad de Educaci\u00f3n de IEEE y de la Secci\u00f3n de IEEE de Jordania.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Le invitamos a enviar trabajos originales e in\u00e9ditos relacionados con los temas de la conferencia. Por favor, eche un vistazo al Call for Papers disponible en el sitio web de la conferencia <a href=\"https:\/\/e-engineering.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">e-engineering.org<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"best\">\n<td>\n<h6>Gu\u00eda de Buenas Pr\u00e1cticas de e-Engineering<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">La primera de una serie de <a href=\"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=10241\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Gu\u00edas de Buenas Pr\u00e1cticas<\/a> que se crear\u00e1n durante el proyecto e-LIVES, se ha publicado y se puede descargar de forma gratuita desde el sitio web de e-LIVES.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=10241\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/Best_practices.jpg\" alt=\"\" width=\"577\" height=\"337\" class=\"aligncenter size-full wp-image-10218\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/Best_practices.jpg 577w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/Best_practices-300x175.jpg 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/Best_practices-24x14.jpg 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/Best_practices-36x21.jpg 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/Best_practices-48x28.jpg 48w\" sizes=\"auto, (max-width: 577px) 100vw, 577px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Esta primera gu\u00eda cubre una amplia gama de temas, desde aspectos pedag\u00f3gicos hasta asuntos legales, que deben tenerse en cuenta al dise\u00f1ar e implementar un curso de e-Engineering.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Preguntas, sugerencias y cr\u00edticas constructivas son bienvenidas. Por favor, participa en el debate en nuestro <a href=\"https:\/\/e-lives.eu\/?p=10624\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">blog<\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"EDUCON\">\n<td>\n<h6>e-LIVES en EDUCON2019<\/h6>\n<p style=\"text-align:left\">e-LIVES se present\u00f3 en:<\/p>\n<p style=\"text-align:left\">EDUCON2019<br \/>\nLa <a href=\"http:\/\/www.educon-conference.org\/current\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">IEEE Global Engineering Education Conference &#8211; Engineering Education Through Student Engagement<\/a>, organizada por la American University in Dubai (AUD), Dubai, UAE, del 9 al 11 de abril, 2019.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Andr\u00e9 Fidalgo, del Polit\u00e9cnico de Oporto, present\u00f3 el trabajo:<\/p>\n<p style=\"text-align:center\">The e-LIVES project: e-Engineering where and when students need<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">El trabajo, publicado en las Actas de la Conferencia, estar\u00e1 pronto disponible en <a href=\"https:\/\/ieeexplore.ieee.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">IEEE Xplore<\/a>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/EDUCON_2019.jpg\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"622\" class=\"aligncenter size-full wp-image-10665\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/EDUCON_2019.jpg 768w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/EDUCON_2019-300x243.jpg 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/EDUCON_2019-24x19.jpg 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/EDUCON_2019-36x29.jpg 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/EDUCON_2019-48x39.jpg 48w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Gracias por asistir a la sesi\u00f3n.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"SIG\">\n<td>\n<h6>e-LIVES y la e-Engineering Alliance Special Session en el REV\u20192019<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">La <a href=\"http:\/\/www.online-engineering.org\/SIG_e-Engineering-Alliance.php\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">e-Engineering Alliance<\/a>, un Grupo de Interes Especial (SIG) dentro de la <a href=\"http:\/\/online-engineering.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">International Association of Online Engineering (IAOE)<\/a>, que tiene como objetivo diseminar el concepto de e-Engineering a lo largo del mundo, fue presentada en La 16\u00aa Conferencia Internacional de Ingenier\u00eda Remota e Instrumentaci\u00f3n Virtual, que tuvo lugar entre los d\u00edas 3 y 6 de febrero 2019, en el B.M.S. College of Engineering en Bangalore, India.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" class=\"aligncenter size-large wp-image-10154\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-300x200.jpg 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-768x512.jpg 768w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-750x500.jpg 750w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-24x16.jpg 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-36x24.jpg 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298-48x32.jpg 48w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2298.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">A lo largo de una hora de Sesi\u00f3n Especial, Paulo Ferreira, Manuel Gericota y Abdelhalim Benachenhou presentaron a los asistentes los objetivos de la <a href=\"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=4572\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">e-Engineering Alliance<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Si deseas saber m\u00e1s sobre el concepto de e-Engineering e involucrarte en las actividades de la <a href=\"https:\/\/e-lives.eu\/?page_id=4572\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">e-Engineering Alliance<\/a>, ve a su p\u00e1gina y ve c\u00f3mo convertirte en miembro. Es completamente gratuito. <\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Te estamos esperando.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"workshop_1\">\n<td>\n<h6>Taller sobre \u201cC\u00f3mo Crear un Experimento Remoto\u201d en REV\u20192019<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">El Professor Abdelhalim Benachenhou, de la Universidad de Mostaganem, en Algeria, dirigi\u00f3 un taller sobre \u201cC\u00f3mo Crear un Experimento Remoto\u201d a lo largo del primer d\u00eda de la 16th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation, que tuvo lugar en el B.M.S. College of Engineering, Bangalore, India.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/workshop.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"600\" class=\"aligncenter size-full wp-image-10202\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/workshop.jpg 800w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/workshop-300x225.jpg 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/workshop-768x576.jpg 768w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/workshop-24x18.jpg 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/workshop-36x27.jpg 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/workshop-48x36.jpg 48w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Muchas gracias a todos los que participasteis en el taller.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"workshop_2\">\n<td>\n<h6>Taller sobre \u201cAn Open and Improved VISIR System Through PILAR Federation for Electrical\/Electronics Remote Experiments\u201d en REV\u20192019<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">El profesor Manuel Castro y el profesor Felix Garc\u00eda-Loro, de la UNED (Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia), en Espa\u00f1a, llevaron a cabo un taller sobre &#8220;Un sistema VISIR abierto y mejorado a trav\u00e9s de la Federaci\u00f3n de Experimentos a Distancia de Electricidad \/ Electr\u00f3nica PILAR&#8221; durante el primer d\u00eda de La 16\u00aa Conferencia Internacional de Ingenier\u00eda Remota e Instrumentaci\u00f3n Virtual, que tuvo lugar en el B.M.S. College of Engineering, Bangalore, India.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/ETJK8492.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"600\" class=\"aligncenter size-full wp-image-10226\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/ETJK8492.jpg 800w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/ETJK8492-300x225.jpg 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/ETJK8492-768x576.jpg 768w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/ETJK8492-24x18.jpg 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/ETJK8492-36x27.jpg 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/ETJK8492-48x36.jpg 48w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Muchas gracias a todos los que participasteis en el taller.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"GOLC\">\n<td>\n<h6>Premios a LabsLand y UNED Online Labs otorgados por GOLC<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">El <a href=\"http:\/\/online-engineering.org\/GOLC_about.php\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Global Online Laboratory Consortium (GOLC)<\/a> otorga los premios GOLC a los socios de e-LIVES LabsLand y UNED.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">El LabsLand Arduino Robot Laboratory fue premiado en la &#8220;Categor\u00eda de Laboratorio de Control Remoto&#8221; y los LabsLand Ultra Concurrent Laboratories fueron premiados en la &#8220;Categor\u00eda Visualizada&#8221;. El VILDE &#8211; Laboratorios Virtuales y Video-Lectures para Electr\u00f3nica Digital, de la UNED, fue premiado en la &#8220;Categor\u00eda de simulaci\u00f3n&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Los premios se entregaron a los ganadores durante el REV&#8217;2019 en Bangalore, India.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"REV\">\n<td>\n<h6>e-LIVES en el REV\u20192019<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">Varios art\u00edculos de los socios de e-LIVES se presentaron en la 16\u00aa Conferencia Internacional sobre Ingenier\u00eda Remota e Instrumentaci\u00f3n Virtual (REV2019):<\/p>\n<ul style=\"margin-left: 0em; text-indent: -1.5em; text-align: left;\">\n<li>Design of a Low Cost Switching Matrix for Electronics Remote Laboratory<br \/>\n        Abderrahmane Adda Benattia, Abdelhalim Benachenhou, Mohammed Moussa, Abdelhamid Mebrouka<\/li>\n<li>WebLabLib: New Approach for Creating Remote Laboratories<br \/>\n        Pablo Ordu\u00f1a, Luis Rodriguez-Gil, Ignacio Angulo, Unai Hernandez, Aitor Villar, Javier Garcia-Zubia<\/li>\n<li>IoT Remote Laboratory based on ARM Device<br \/>\n        Pablo Baizan, Alejandro Macho, Manuel Blazquez, Felix Garc\u00eda-Loro, Clara Perez, Gabriel Diaz, Elio Sancristobal, Rosario Gil, Manuel Castro<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align:justify\">Los art\u00edculos fueron presentados, respectivamente, por Abdelhalim Benachenhou, de la Universidad Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem, Pablo Ordu\u00f1a de LabsLand, y Felix Garc\u00eda-Loro, de la UNED.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" class=\"aligncenter size-large wp-image-10146\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-300x200.jpg 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-768x512.jpg 768w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-750x500.jpg 750w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-24x16.jpg 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-36x24.jpg 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289-48x32.jpg 48w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/DSC2289.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Muchas gracias por asistir a las sesiones.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"PSUT\">\n<td>\n<h6>e-LIVES en el taller MEDACCR<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">El equipo de Princess Sumaya University of Technology (PSUT) present\u00f3 el proyecto e-LIVES en el taller de MEDACCR \u2013 \u201cOn-line Quality Assurance and EUR-ACE Accreditation of Engineering Programmes in Mediterranean Area\u201d el 11 de febrero. MEDACCR es un proyecto de Desarrollo de Capacidades ERASMUS+ coordinado por la Universit\u00e0 degli Studi di Genova. El taller se llev\u00f3 a cabo en el PSUT en Amman, uno de los socios del proyecto, entre el 11 y el 12 de febrero.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"480\" class=\"aligncenter size-large wp-image-10168\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1-24x18.jpg 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1-36x27.jpg 36w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1-48x36.jpg 48w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/eLIVES_MEDACCR_2-1.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Muchas gracias por asistir a la sesi\u00f3n del taller.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"UFC\">\n<td>\n<h6>e-LIVES en &#8220;Colloque International \u00ab L&#8217;ing\u00e9nierie de la formation dans un dispositif e-learning \u00bb &#8220;<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">El profesor Abdelhalim Benachenhou y el profesor Mohammed Moussa, de la Universidad Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem, presentaron la comunicaci\u00f3n &#8220;e-Engineering Alliance pour promouvoir l\u2019enseignement \u00e0 distance dans les disciplines scientifiques&#8221; en el &#8220;Colloque international \u00ab L&#8217;ing\u00e9nierie de la formation dans un dispositif e-learning \u00bb &#8220;, que tuvo lugar entre el 25 y el 26 de febrero de 2019, en la Universit\u00e9 de la Formation Continue, Argel, Argelia. <\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Muchas gracias por asistir al evento.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr id=\"next\">\n<td>\n<h6>Participaci\u00f3n de e-LIVES en conferencias pr\u00f3ximas<\/h6>\n<p style=\"text-align:justify\">De aqu\u00ed al Oto\u00f1o, e-LIVES ser\u00e1 presentado en diversas conferencias a lo largo del mundo:<\/p>\n<ul style=\"margin-left: 0em; text-indent: -1.5em; text-align: left;\">\n<li><a href=\"http:\/\/expat.org.pt\/expat19\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">The 5th Experiment@ International Conference<\/a><br \/>\n        Funchal, Madeira, Portugal, junio 12-14, 2019<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.asee.org\/conferences-and-events\/conferences\/annual-conference\/2019\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">126th American Society for Engineering Education Annual Conference &#038; Exposition<\/a><br \/>\n           Tampa, Florida, EUA, junio 15-19, 2019<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/end-educationconference.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">END 2019 &#8211; The International Conference on Education and New Developments<\/a><br \/>\n        Oporto, Portugal, junio 22-24, 2019<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/iated.org\/edulearn\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">EduLearn 2019 &#8211; The 11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies<\/a><br \/>\n        Palma de Mallorca, Espa\u00f1a, Julio 1-3, 2019<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.sefi2019.eu\/Welcome\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">The 47th SEFI (European Society for Engineering Education) Annual Conference<\/a><br \/>\n       Budapest, Hungr\u00eda, septiembre 16-19, 2019<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.ithet.boun.edu.tr\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">18th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET 2019)<\/a><br \/>\n       Magdeburg, Alemania, septiembre 26-27, 2019<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align:justify\">Esperamos veros all\u00ed!<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<\/div>\n<h5 style=\"text-align:center\">S\u00edguenos en:<\/h5>\n<div>\n<p style=\"text-align:center\"><span class=\"b\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/elives_project\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"40\" height=\"40\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/twitter.png\" alt=\"\" style=\"width:40px;height:40px;border:0;\" class=\"size-full wp-image-1226\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/twitter.png 40w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/twitter-24x24.png 24w, https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/twitter-36x36.png 36w\" sizes=\"auto, (max-width: 40px) 100vw, 40px\" \/><\/a><\/span><span class=\"b\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/elivesproject\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"40\" height=\"40\" src=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/facebook.png\" alt=\"\" style=\"width:40px;height:40px;border:0;\" class=\"size-full wp-image-1222\" srcset=\"https:\/\/e-lives.eu\/wp-content\/uploads\/facebook.png 40w, 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