e-Engineering en tiempos de pandemia
Negocios como siempre
Bienvenidos a este 5º boletín de noticias del proyecto e-LIVES.
La presente situación de pandemia ha afectado algunas de las tareas planificadas dentro del proyecto e-LIVES.
Las actividades que se podían realizar online continúan en desarrollo, pero aquellas que precisan la presencia física de los participantes han sido pospuestas evidentemente. Entre estas está la configuración de los nuevos laboratorios remotos en las universidades de los socios del proyecto en el Norte de África y Jordania, habiéndose entregado recientemente los materiales necesarios para los montajes.
Además, teniendo en cuanta la incertidumbre debido a la evolución de la pandemia, nos hemos visto forzados a retrasar la Conferencia e-Engineering’2020 que se iba a celebrar a finales de Junio en Petra, Jordania, de forma conjunta con la Asamblea General final del proyecto, y para cuya celebración aún no se ha fijado una nueva fecha.
En este boletín de noticias vamos a informar de las actividades desarrolladas en los últimos seis meses en el marco del Proyecto e-LIVES y de la Alianza e-Engineering, a partir de la que se denomina la Sesión Especial dedicada a los cursos de e-Engineering – Dónde y cuándo los estudiantes los necesitan, promocionados dentro de la 17ª Conferencia Internacional en Ingeniería Remota e Instrumentación Virtual (REV) organizada en la Universidad de Georgia en la última semana de Febrero, en Athens, Georgia, Estados Unidos de América.
No es preciso remarcar la importancia que la enseñanza a distancia ha adquirido en estos momentos de distanciamiento social impuesto para detener la rápida propagación del nuevo coronavirus. Este es otro ejemplo de la importancia de invertir en el Desarrollo del aprendizaje a distancia y de forma más específica, en cursos de e-Engineering. Además de otras muchas razones ampliamente conocidas, desafortunadamente esta situación ha añadido una nueva.
Nuestro socio Labsland está proporcionando ahora mismo acceso gratuito a su red de laboratorios remotos hasta el verano, para poder usarse como alternativas a las prácticas de laboratorios presenciales dada la falta de infraestructuras adecuadas en las universidades.
Esperamos que disfruten con la lectura de este boletín electrónico y que les proporcionen ideas inspiradoras y sobre todo, os deseamos la mejor salud.
Manuel Gericota
Responsable del paquete de trabajo de diseminación/redes/sostenibilidad del proyecto e-LIVES
Las nuevas fechas se anunciarán tan pronto como se estabilice la situación.
Pueden ir a la sección «Keep me posted» de la página principal de la web del congreso proporcionando su dirección de correo electrónico para recibir las actualizaciones de la Conferencia e-Engineering’2020.
Gracias por su comprensión.
LabsLand apoya a las escuelas y universidades afectadas por el COVID-19
LabsLand, socio del proyecto e-LIVES, está proporcionando acceso remoto gratuito a laboratorios de STEM Ciencias, tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para colegios e institutos (normalmente de enseñanza media y superior), así como instituciones y Universidades afectadas por el COVID-19.
Muchos de los laboratorios de electrónica y experimentos de física están basados en Arduino, mientras que otros temas más complejos, como por ejemplo, robótica, orientadas a instituciones superiores y Universidades están basados en puertas lógicas programables (FPGA).
Sesión Especial de la Alianza de e-Engineering en el congreso REV’2020
La Alianza e-Engineering ha promovido la Sesión Especial titulada ‘Cursos de e-Engineering – Dónde y cuándo los estudiantes los necesitan’ en el REV’2020, la 17ª Conferencia Internacional en Ingeniería Remota e Instrumentación Virtual, organizada en la Universidad de Georgia en la última semana de Febrero, en Athens, Georgia, Estados Unidos de América.
Debido al gran número de participantes, esta Sesión Especial se dividió en dos partes, con cuatro ponencias presentadas en cada parte.
Se presentaron artículos de siete países europeos y Latinoamericanos sobre diferentes experiencias relacionadas con la e-Engineering.
Durante la primera sesión se expusieron los objetivos de la Alianza y se invitaron a los asistentes a participar en sus actividades.
Las sesiones fueron dirigidas por Manuel Gericota, del Politécnico de Oporto, Chair actual de la Alianza e-Engineering.
La Alianza e-Engineering es un Grupo de Interés Especial (Special Interest Group, SIG) dentro de la página web de la Alianza y regístrese como miembro. La participación y registros son totalmente gratuitos.
Andre Fidalgo, del Politécnico de Oporto, Portugal, presentó el paper:
EOLES Course – Five years of remote learning and experimenting André Fidalgo, Paulo Ferreira, Manuel Gericota
Paulo Ferreira, del Politécnico de Oporto, Portugal, presentó el paper:
e-Engineering Education: Issues and Perspectives for Higher Education Institutions Paulo Ferreira, Andre Fidalgo, Manuel Gericota
Abdelhalim Benachenhou, de la Universidad Abdelhamid Ibn Badis Mostaganem, Argelia, presentó el paper:
An Implementation of Microservices Based Architecture for Remote Laboratories Mohammed Moussa, Abdelhalim Benachenhou, Ismail Belghit, Abderrahmane Adda Benattia, Abderrahmane Boumehdi
Las actas de la conferencia REV2020 serán publicados por Springer en las series “Lecture Notes en Redes y Sistemas”.
Gracias por su asistencia a las sesiones.
Primer Evento de la Comunidad LabsLand
LabsLand, socio del Proyecto e-LIVES celebró un Evento de la Comunidad en:
Los miembros del Proyecto e-LIVES Pablo Orduña y Luis Rodríguez Gil, de LabsLand, organizaron este evento entre cuyos objetivos se incluyó el poner en contacto a personas de distintos rincones del globo que están usando laboratorios remotos desarrollados por LabsLand, aprender de lo que están haciendo, y explorar oportunidades para futuros desarrollos.
Este evento se realizó de forma abierta para todos los interesados en descubrir los laboratorios remotos y que pueden ayudar a convertirse en mejores profesores y que sus estudiantes se conviertan en mejores profesionales de la ingeniería.
Gracias por haber asistido a este evento.
Profesor Venu Babu Thati
El 2 de Abril el professor Venu Babu Thati present de forma pública su Tesis Doctoral “Software Strategies to Improve Immunity of Programmable Embedded Systems against Disturbances” en la Universidad KU Leuven en Bélgica.
El Profesor Venu Babu Thati es miembro de la KU de Leuven, socio del proyecto e-LIVES.
Debido a las restricciones pro la situación actual de pandemia, la presentación tuvo lugar por medio de video conferencia, probando igualmente que las actividades de e-Engineering se pueden realizar de forma habitual.
El grupo del proyecto e-LIVES felicita al Profesor Venu Babu Thati y le desea los mayores éxitos y prosperidad en el futuro.