Avril 2018
Message des coordinateurs
Chers lecteurs,
Nous avons le plaisir de vous présenter la première newsletter du projet e-LIVES!
Le projet e-LIVES (e-Learning InnoVative Engineering Solutions) est financé par le programme Erasmus+ (au sein de l’action de Renforcement des Compétences dans l’enseignement supérieur) pour une durée de 3 ans (2017-2020) et sous la coordination de l’Université de Limoges (FR).
Le projet e-LIVES a pour objectif de développer des solutions innovantes en matière de e-learning pour l’e-engineering dans le cadre de la modernisation de la formation des pays sud méditerranéens (Algérie, Jordanie, Maroc et Tunisie). En effet, le nombre d’étudiants ayant accès au système de l’enseignement supérieur dans les pays du sud de la Méditerranée a plus que doublé en 15 ans et cette avancée positive implique parallèlement des difficultés importantes pour les universités dans la gestion de ce nombre accru d’étudiants. En STIM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) une avancée prometteuse concerne le développement de formations en e-learning accréditées au niveau national (« e-engineering training »), le e-learning est ainsi une solution moderne et efficace pour intégrer les profils multiples des étudiants.
A terme les partenaires bénéficiaires seront 100% indépendants dans la création et la gestion de formation en e-engineering grâce à des solutions innovantes pour faire face aux obstacles administratifs, humains et matériels de la modernisation de l’enseignement supérieur.
Le projet e-LIVES poursuit les 5 objectifs suivants :
- Identification de bonnes pratiques dans l’objectif de construire des formations de haute qualité en e-engineering ;
- Développement de solutions fiables pour les laboratoires à distance avec un accès aux travaux pratiques 24h/24h et 7 jours/7 ;
- Développement de formations pratiques ouvertes au personnel des universités des pays bénéficiaires ;
- Contrôle et évaluation des solutions pédagogiques innovantes utilisées ;
- Promotion de l’e-engineering dans les pays sud méditerranéens par l’organisation d’ateliers nationaux de dissémination dans chaque pays partenaire impliqués dans le projet.
Ce projet coordonné par l’Université de Limoges regroupe 13 partenaires universitaires, 1 partenaire industriel et 1 partenaire associé :
- 4 universités européennes : Université de Limoges (FR), Instituto Politecnico Do Porto (PT), Katholieke Universiteit Leuven (BE), Universidad nacional de educacion a distancia (SP) ;
- 9 universités des pays partenaires : Université Cadi Ayyad (MO), Université Abdelmalek Essaadi (MO), Université virtuelle de Tunis (TS), University of Kairouan (TS), Université de Mostaganem (AG), Université du 8 Mai 1945 Guelma (AG), Princess Sumaya University for Technology (JO), Tafila Technical University (JO) ;
- 1 entreprise : LabsLand Experimentia SL (SP) ;
- 1 association: International Association of Online Engineering (AT) – partenaire associé.
La mise en œuvre des activités du projet a été officiellement lancée durant le Kick-off meeting organisé à Limoges (FR) du 18 au 20 Décembre 2017 et regroupant plus de 50 membres e-LIVES. Ces trois jours de rencontre ont permis de présenter l’ensemble des organisations partenaires ainsi que les objectifs et les résultats attendus du projet. Des sessions de travail dédiées ont permis d’organiser la mise en œuvre effective des activités du projet. La participation active et les discussions entre les partenaires au sein de chaque session de travail ont ainsi permis de planifier les activités à mettre en place durant les premiers mois du projet et ce jusqu’à la prochaine Assemblée Générale qui se tiendra à Tétouan (MO) au cours du dernier semestre 2018.
Claire Dalmay et Guillaume Andrieu
Coordinateurs du projet e-LIVES
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